清华大学乡村振兴工作站社会实践支队在临夏市进行交流分享活动。

近日，清华大学乡村振兴工作站社会实践支队在临夏市的百益亿农国际鲜花港、河州盖碗茶文化博览园、王坪村、折桥村、良生种植农民专业合作社等文旅示范村、示范产业点，开展了为期9天的实践调研活动。

现场观摩、座谈交流、观看视频、入户走访……队员们深入了解了临夏市及当地乡村振兴工作发展情况，并撰写调研报告，为推动乡村振兴“出谋划策”。同时，队员们在临夏市实验小学和“小红星”公益课堂为学生分享了自己的成长经历和学习心得。西北师范大学暑期社会实践团队在东乡县布楞沟石化小学开展“乡村艺课”夏令营。

暑假期间，省内外30支大学生社会实践团队在临夏州开展社会实践活动，青年学子们以支教、调研、志愿服务等形式，开展助力乡村振兴、社会治理、文化宣讲、青少年关爱等活动，在实践中受教育、长才干、作贡献。

董玮康是西北师范大学2020级美术学专业的大三学生，作为暑期“三下乡”的志愿者，他和团队成员来到东乡县布楞沟村石化小学，给留守儿童带来了一堂堂生动的“乡村艺课”。

“哇，用毛笔画出来的画真好看！”一个小女孩发出感叹。美术课上，孩子们聚精会神，涮毛笔、调颜料，跟着队员们的节奏，把一张白纸变得色彩斑斓。

马喆是兰州大学赴康乐暑期社会实践活动药物安全知识推广实践小分队的一名志愿者，他用通俗易懂的语言，为康乐县高丰小学的师生们普及药物安全知识，介绍药物的分类、正确用药的方法和注意事项。课堂还设置了互动展示区，学生们通过观察药物样本、包装标签，了解药物的区分和正确保存方法，对安全用药的重要性有了新的认识。

在广河县，来自天水师范学院“三下乡”社会实践活动的大学生走进社工中心“四点半课堂”，精心设计了民族团结、地理历史、心理辅导等十多门兴趣课程，寓教于乐，丰富了孩子们的暑假生活。

兰州理工大学材料科学与工程学院“点亮星光路”关爱少数民族留守儿童社会实践队，在东乡县唐汪镇汪家社区、达板镇达板社区2所“童心港湾”项目点开展暑期“12355”青少年自护教育活动。

活动中，队员们现场发放了“暑期安全温馨提示”小手册，以防火灾、防溺水、防暴雨、防雷击、防触电、防高温、交通安全等为主要内容，用真实案例警醒学生，将自救自护的方法和策略传授给学生，帮助大家树立第一时间逃生的意识，掌握疏散逃生知识，提高自救互救能力。

华侨大学第十六届支教团的2名教师和29名大学生志愿者，在积石山县的前庄小学、后沟小学、后阳洼小学和前岭小学开展支教活动。支教团老师根据孩子兴趣需求，开设《世界地理与华侨华人》等课程，为孩子们带来新知识。

今年暑假，各支大学生社会实践团队用实际行动加强了青年大学生与乡村的联系，为助推临夏州乡村振兴贡献了青春力量。