学思想、研方案、重交流 提升精细化管理能力——临夏州2023年中小学校长能力提升暑期培训(五十五)
为全面贯彻落实党的教育方针,不断夯实学校发展的政治根基,持续加强校长队伍建设,强化校长的政策解读力、执行力和创新领导力,努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍,8月16日上午,临夏州2023年中小学校长能力提升暑期培训邀请中共临夏州委党校(临夏州行政学院)三级调研员、副教授潘进哲和州教育科学研究所教研员徐懋礼作了专题讲座。
潘进哲以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习论丛》为题,重点讲解了习近平新时代中国特色社会主义思想的创立与发展、主要内容、世界观和方法论、历史地位以及学习贯彻落实的基本途径五个方面,强调习近平新时代中国特色社会主义思想是在对建设社会主义现代化强国和实现民族复兴、坚持和发展中国特色社会主义、建设长期执政的马克思主义政党三个重大时代课题的回答中创立和发展的新思想,要坚持真信真学实学、学深学懂弄通、讲全讲准讲透、落细落实做实,在州委、州政府的坚强领导下,以实际行动贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,奋力谱写加快建设社会主义现代化幸福美好新临夏的壮丽篇章!
徐懋礼以《<义务教育课程方案和课程标准>(2022年版)解读》为题,讲解了2022年版《义务教育课程方案和课程标准》的修订背景,强调研读新课程方案要回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题,要弄清三维目标导向与核心素养导向之间的关系,要熟记课程方案和标准中的应知应会内容。他以语文、数学、道德与法治等学科为例,对比了两版课程标准之间的重要变化,重申校长们要结合全州教育系统“三抓三促”行动和“四研一展示”岗位练兵活动,加强对学习方案和课标的督促、检查和指导,严格落实《临夏州义务教育阶段课程实施指导意见(试行)》,强化新版课程方案和课程标准在教学实践中的贯彻落实,注重开展校本培训和校本教研,切实转变教育教学观念和学校管理观念,规范学校教育教学工作,提高教育教学质量。
15日晚,培训班组织第六期参训校长就“学校管理中遇到的困惑与对策”进行了分组研讨,并于16日晚开展了培训成果集中展示活动,各小组代表将本小组遇到的学校发展目标不清晰、校园文化凸显性不强、师资力量不足、生源质量差、留守儿童多、家校共育开展难度大、非教学任务负担重等问题及研讨对策进行了展示汇报。州教育局党组成员、副局长吕福昌主持活动并发言,他对各小组学习及研讨成果给予了肯定,对各位小规模学校校长坚守教育岗位、默默教书育人的情怀表示钦佩,并就各位代表提出的问题给出了自己的理解和建议。希望各位校长在客观条件的基础上,充分发挥主观能动性,关爱教师,帮助教师获得职业幸福感和成就感;关心学生,促进学生树立学习的信心、体会学习的快乐。