近年来，承载深厚人文底蕴的临夏非遗走进临夏市各校园，通过丰富多彩的活动形式，让学生“沉浸式”体验各类非物质文化遗产代表性项目，推动优秀传统文化的传承与创新。

临夏雕刻葫芦是省级非物质文化遗产之一。近日，记者走进临夏市第三中学葫芦雕刻社团看到，老师正在讲解葫芦雕刻的悠久历史与独特技艺，展示传统葫芦的雕刻技法。只见他手持刻刀，专注娴熟地在葫芦上舞动，不一会儿，一个栩栩如生的图案跃然“葫”上。马嘉轩说：“我喜欢雕刻类工艺，经常雕刻一些小物件，加入学校的葫芦雕刻社团后，我了解到葫芦雕刻是临夏雕刻技艺中的璀璨明珠，堪称‘临夏一绝’。平时的雕刻学习，不仅让我内心平静，还增强了我的民族自豪感和对中国传统文化的热爱。”

该校教师朱辉告诉记者，葫芦雕刻社团成立后，从刚开始的8人发展到现在的30多人，既丰富了教学形式，又提升了学生的审美情趣，让传统文化滋润着孩子们的心田。

当日下午，记者走进临夏市八坊小学看到，各社团课程和活动缤纷上演：操场上，爱好篮球、羽毛球、跆拳道等体育运动的学生精神抖擞、身姿矫健；教学楼内，学生正专心致志地雕刻蛋雕、捏泥塑……“制作蛋雕要细心、有足够的耐心，需先抽空蛋液，然后在蛋壳上面勾画好字或图，再用刻刀一点一点刻画，动作要轻巧有力……”蛋雕社团教师介绍道。社团里，学生们时而轻柔刮擦，时而用力刻画，各式各样的图案渐渐显现出来。

泥塑社团里，通过教师的悉心指导，学生发挥想象力和创造力，很快就创作出一件件生动活泼的泥塑作品，包括动物花草、卡通人物、装饰品等。“我在泥塑社团学习3年了，制作泥塑的过程，不仅提高了我的专注力，还让我对临夏非遗有了更深的了解和认识。希望通过我们的力量，把家乡的优秀传统文化传承下去。”学生马宇涵说。

该校副校长赵红霞告诉记者：“为丰富学生校园文化生活，尊重学生个性发展，我校以‘面向全体、彰显个性、培养兴趣’为宗旨，从2017年开始开展蛋雕、泥塑、棋类等18个社团活动，学生逐渐学会蛋雕和泥塑等技艺，增强了非遗保护意识。”