积石山县第五中学坚持“五育并举”育人导向，立足学生核心素养培育，挖掘体育美育资源，创新构建“体艺融合、文化浸润”的特色课程体系，各类美育社团交相辉映，为学生打造了多元发展的成长沃土，让每一位学子在运动中强健体魄，在艺术中涵养心灵，在实践中激发创新。

活力体育 强健体魄砺意志

走进校园，绿茵场上奔跑的身影、篮球架下矫健的身姿，无不彰显着少年蓬勃的朝气。该校将体育作为立德树人的重要载体，围绕篮球、排球、足球三大社团，打造“基础训练+竞技提升+文化浸润”三维模式，让体育精神浸润校园。

篮球社团的课堂总是充满活力。教练通过行进间传球、战术跑位训练培养学生的协作意识，运球绕桩、三分挑战赛等趣味环节点燃学生热情。排球场上，教练将体能训练与实战技巧相结合，学生们在一次次拦网与配合中磨砺意志。足球社团则从带球、传球、射门等基本功入手，逐步融入战术演练，队员们在绿茵场上挥洒汗水，团队精神悄然生根。

为深化体育育人成效，学校定期举办球类联赛、趣味运动会和体育知识竞赛。一场场赛事不仅成为校园的“活力引擎”，更让“健康第一”理念深入人心。

匠心美育 非遗传承润童心

与运动场的火热形成鲜明对比的是艺术工坊里的专注与匠心。该校以非遗文化为切入点，打造掐丝珐琅、扎染、绘画等美育社团，让学生在传统技艺中涵养文化自信。

掐丝珐琅社团内，学校聘请该县非遗传承人指导学生用金丝勾勒黄河浪花、积石山脉的轮廓。镊子轻夹，彩砂点染，一幅幅融合临夏砖雕、彩陶元素的工艺作品跃然眼前。

扎染课堂上，靛蓝染料与白布碰撞出星空、草木的意象，学生们从捆扎、浸染到晾晒全程实践，感悟“劳动创造美”的真谛。

绘画与手工社团则成为创意的孵化器。学生们用画笔描绘山河，用黏土塑造童趣，多件作品在县上评选中斩获佳绩。

舞蹈教室里，马美虹老师为学生调整舞姿：“每一个动作都要做到位，动作传递情感，这才是舞蹈的灵魂。”从民族舞到现代舞，学生们在旋律中舒展身心，诠释青春之美。

硕果盈枝 五育融合绽芳华

经过近一年的探索与实践，该校体育美育社团实现100%学生覆盖，形成“人人有社团、周周有活动、月月有展示”的生动局面。体育赛场上的拼搏身影与艺术展台上的精美作品，共同构成校园文化的靓丽名片。

校长何生波表示：“未来，学校将继续深化体艺融合课程改革，引入更多优质资源，打造更具影响力的特色社团品牌，让每一位学生都能在‘五育并举’的教育生态中绽放独特光彩。”