近日，2024年济南临夏东西部教育协作——临夏州中小学心理健康教师培训活动在济南圆满结束。此次培训旨在通过构建“异地学习共同体”，促进两地教育交流。

培训分为线上研修与线下访学两部分。线下访学为期5天，通过专家讲座、现场观摩等形式，为我州心理健康教师提供全面深入的学习机会。参训教师参观了济南外国语学校、龙鼎实验学校等多所学校的心理健康辅导中心，了解心理咨询室、沙盘室等功能区的布局与使用，亲身体验济南市心理健康教育的先进理念与实践成果。

同时，学员们聆听了龙鼎实验学校校长高红燕、青龙街小学校长李秀莲的心理健康教育工作经验汇报，深入了解学校心理健康教育工作的重要性与艰巨性。在官扎营小学，学员们观摩了学生心理剧与心理健康课，直观感受校园心理剧如何帮助学生解决实际问题及一节高质量的小学心理健康课应如何呈现。山东省教科院心理兼职教研员马莉及济南第五中学专职心理健康教师王涛为学员们提供了实践指导与方向指引。

此次培训的成功举办，标志着济临教育协作在心理健康教育领域取得新进展，为我州心理健康教育工作持续发展注入新动力。

为全力维护校园平安稳定，筑牢校园交通安全屏障，近日，和政县组织公安交警紧密结合学生交通出行规律，采取三项有力措施，扎实推进校园“护学岗”执勤模式，为学生平安上学保驾护航。

科学部署，确保交通道路畅通。针对学校上、下学时段人流、车流密集的特点，和政公安交警在原有“护学岗”的基础上，科学部署警力，全面落实校园周边高峰勤务机制，加强学生上、下学高峰交通管控，确保重点路段、路口交通顺畅，避免造成交通拥堵。

加强管控，强化交通秩序维护。围绕学生群体交通流量、流向分布情况，执勤警力在加强高峰重点时段路面疏堵保畅力度的同时，加强路面巡逻管控，严格对客运车辆、面包车和电动车等重点车辆进行检查，及时制止和查处超员、疲劳驾驶、客货混装、无牌无证及违法载人等交通违法行为。持续发现纠正学生在上下学期间的交通陋习行为，加大对校园周边道路车辆违停影响学生安全违法行为的整治力度，确保广大师生平安出行。

广泛宣传，提升交通安全意识。充分利用“护学岗”执勤时段，同步开展交通安全宣传教育活动，深入辖区学校，通过进校园宣讲、面对面发放宣传资料等形式，把交通安全教育作为重要内容，宣传交通安全法律法规，提升广大师生的法治意识、安全意识、责任意识，并利用主流媒体发布交通安全出行常识和提示信息，强化大家安全文明出行的理念。

10月23日，州委副书记、州委教育工作领导小组组长张毅到部分学校调研教育工作。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察甘肃重要讲话重要指示精神，全面落实全国、全省教育大会工作部署，落实立德树人根本任务，切实提升教育教学质量，推动全州教育事业高质量发展。

张毅来到州特殊教育学校，在葫芦雕刻、烙画、剪纸等特色教室，观赏学生手工艺作品，详细了解学校办学情况。他强调，特殊教育是教育的兜底工程，事关残疾少年儿童健康成长。要把办好特殊教育作为德政工程、民生工程，摸清残疾人特殊教育情况和需求，补齐基础设施短板，强化师资队伍建设，不断改善办学条件，让残疾少年儿童享受公平优质教育。要遵循特殊教育规律，关心呵护学生身心健康，加强心理疏导、康复训练、技能培训，引导孩子们自尊自信自强自立，帮助他们铸造健全人格、超越自身障碍、练就生存技能、融入主流社会。

德雅高级中学是我州引进的现代化寄宿制民办高级中学，于今年秋季建成招生。张毅走进教学大楼、学校食堂、学生宿舍，实地察看教育教学、学校安全等情况。他强调，德雅高级中学要充分发挥教学资源丰富、师资力量雄厚、办学理念先进的优势，加强教育教学管理，持续优化育人环境，做优做强特色教学，开创高中教育新模式，打造民办教育新标杆。教育部门要抓实抓好民办和公办教育改革发展工作，把立德树人融入办学治校、教书育人全过程，大力弘扬教育家精神，加强和改进思想政治教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在临夏开放大学，张毅调研了学校整体发展和社区教育等情况。他强调，要创新办学模式，优化课程设施，打造优势专业，全力办好学历教育、非学历教育，提高人才培养质量，加快构建服务全民终身学习的教育体系，不断满足社会个性化多样化学习需求。

近日，州纪委监委第五监督检查室联合派驻州教育局纪检监察组对全州校园食堂及学生用餐情况开展监督检查。截至目前，督查组共发现问题65个，已反馈整改问题44个。

今年以来，州纪委监委把中小学校园食品安全和膳食经费管理突出问题作为教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治切入点，运用“室组”联动监督机制，成立联合专项督查组，超常规纵深推进集中整治，以铁的纪律守护校园食品安全。督查组通过明察暗访、查阅资料及谈心谈话等方式，深入七个县（市）24所中小学、幼儿园及相关供餐经营单位，围绕食品质量安全、营养餐管理、专项资金管理和供餐单位经营监管等情况，开展嵌入式、全方位督查。同时，对教育和市场监管部门责任落实是否到位、是否开展校园食品安全风险排查等情况跟进监督，全力纠治学校食品安全管理、专项经费管理及干部作风等方面突出问题，拧紧行业部门安全监管责任链条。对8所学校存在的食品食材违规采购、营养餐发放管理不规范、管理制度空转和台账资料不全等20条突出问题，转交教育、市场监管部门整改落实，建立问题清单，及时跟进督办，确保反馈问题全部整改到位。州纪委监委认真梳理县市自查自纠及督导检查中发现的问题，深入分析研判，对可能存在的不正之风和腐败问题，组织力量重点核查。严查严惩违纪违法行为，查处学生营养餐违规采购、营养改善补助资金侵占挤占及谋取个人利益等问题线索7件，已办结3件，10名相关责任人被追责问责。

李海默在州教育系统调研时强调

坚持不懈抓好教育根本大计 以教育高质量发展助推临夏现代化建设

10月22日上午，州委书记李海默在州教育系统调研时强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全国、全省教育大会精神，以强烈的责任感和使命感，坚持不懈抓好教育根本大计，持续提升教育教学水平，以教育高质量发展助推临夏现代化建设。

州委常委、州委秘书长杨福波，副州长马显锋参加。

李海默先后来到临夏回民中学、临夏中学，走进铸牢中华民族共同体意识主题教育馆、图书馆、实验室、学生农场、学校食堂等，了解校史沿革、师资配备、学生培养、校园管理等情况。在州教育局，李海默走进各科室，看望干部职工，深入交谈交流，随后召开座谈会，听取工作汇报，提出希望要求。李海默对全州教育系统工作给予充分肯定，他说，近年来全州教育系统认真落实州委、州政府安排部署，持续夯基础、引人才、抓培训、强保障，学校硬件设施得到全面改善和提升，教师能力素质得到全面改进和加强，办学管理模式成效显现，尊师重教氛围日益浓厚，全州教育事业发展取得明显进步。

李海默强调，教育是推动临夏高质量发展、改变全州各族群众命运的根本大计、千秋大计。要持续优化学校布局，主动适应人口变化和城镇化发展趋势，有效整合各类资源，认真研究政策导向，加快实施教育项目，用心用情办好为民实事。要着力提高教育质量，注重课堂教学，加强课程研究，上好“大思政课”，深入开展铸牢中华民族共同体意识教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。推进现代学校制度建设，严格落实党组织领导的校长负责制，采取联合办学、一体托管等方式，提升办学水平。大力发展职业教育，充分结合全州产业发展和群众就业需求，打造“王牌专业”，办出临夏特色。构建信息融合平台，实现优质教育资源互连互通、共建共享。

李海默强调，要选优配强教师队伍，加大编制资源统筹调配力度，坚持内培外引相结合，不断壮大师资力量。狠抓校长队伍建设，倡导教育家办学，不拘一格用人才，建立校长后备人才库，落实激励措施，健全成长机制，充分激发校长工作热情。加强教师队伍培养，持续开展各类培训，注重师德师风建设，提高教师待遇保障，深化职称评聘改革，加快建设一支高素质教师队伍。依法保障教师履行教育职责，维护教师教育惩戒权，减轻教师非教育教学任务负担，保证教师从事教书育人主责主业。要严密防范各类风险，重视做好意识形态工作，守牢控辍保学底线，筑牢校园安全防线，健全学校家庭社会协同育人机制，为学生健康成长提供良好环境。

近日，2024年度全州家庭教育暨女童保护公益巡讲在康乐县收官，吸引1.3万名家长和学生参与。

自2020年州妇联启动该公益巡讲工作以来，重点面向留守儿童及偏远地区学校、隔代抚养人倾斜，将家庭教育、女童保护和防校园霸凌等内容有机融合。根据不同群体需求和特点，以女童保护专场课、防校园霸凌和女童保护融合课、家长专场课等多种形式，引导监护人学习《未成年人保护法》等法律法规及家庭教育知识方法，提升监护人家庭教育能力。对困境儿童开展心理关爱、思想引领及安全常识普及，提高心理健康水平。5年来，累计开展560多场次，线下参与学生和家长达7万人次，线上参与人数达80万人次。

此项活动推动了我州家庭教育工作从无到有、从有到优的发展，初步形成“花儿妈妈”“花儿少年 共享时光·共赴山海”“花儿为什么这么美 你我同唱一首歌”等工作理念和家庭工作品牌，取得了良好的社会效果。