积石山县第五中学位于胡林家乡灾后恢复重建集中安置点西面，是配套新建的初级中学。

11月27日，记者来到这所中学采访，当天，也是该校每周一次的家长开放日，学校随机抽选9名家长来校参观、听课、提建议。

马乃白是七年级3班学生拜学梅的家长，也是此次家长开放日活动的一员。参观完教室、功能室、食堂和宿舍，陪孩子听完一节课、品尝完学校饭菜后，她欣慰地说：“学校修得真好，校园环境优美，食堂饭菜可口，教师教学水平高，尤其是住宿条件特别好，宿舍宽敞整洁，每层楼都有洗澡间、开水房和电梯，还有专职宿舍管理员，孩子在这么好的学校上学，我特别放心。”

“学校是3月开工建设、9月投入使用的。今年，共招收学生1059名，设七年级12个班、八年级9个班。”副校长周萍告诉记者，“学校按2100个学位设计修建，总占地面积72亩，总建筑面积29588平方米，工程抗震类别为乙类。建有四层教学楼1栋、四层综合楼1栋、住宿楼2栋和能容纳500人同时就餐的学生食堂1栋。教学楼配有创客室、电子备课室、美术室、音乐室、心理辅导室及礼堂等，各种功能室一应俱全。可以说，学校配有全州一流的教育教学设备。”

循着读书声，记者走进教学楼，映入眼帘的是一楼大厅以“校训、校风、教风、学风”“教育家精神”等为主题布置的文化墙和宽敞明亮的走廊；每一层教学楼都设有开放式图书角，布局精巧、装饰温馨，配备各类图书2.5万余册。

“我们学校环境优美，教学设备完善，老师认真负责，尤其是开放式图书角有很多平时看不到的书籍，我很喜欢。”课间，七年级1班的石子轩高兴地告诉记者。

“珍惜粮食，拒绝浪费”“光盘行动，从我做起”……走进学校食堂，用餐大厅悬挂多幅倡导崇尚节俭的宣传横幅，营造了浪费可耻、节约为荣的校园新风尚。对于食堂的饭菜，用过餐的师生们都说“非常可口”。

记者了解到，该校属全封闭式寄宿制学校，对入校学生实行全封闭管理。学校把师生安全管理工作放在首位，经常性开展防震、防火、防踩踏等应急演练，加强“1530”安全教育，提高学生安全意识，严防安全事故的发生。

新学校出新绩，必须有一支忠诚教育事业、综合素质过硬的教师队伍作支撑。学校共配备教师107名，其中，研究生6名、省级学科骨干2名、州级学科骨干6名，还有7名来自省内名校的优秀支教老师，校长何生波为第二批临夏州名校长，师资队伍结构合理，力量雄厚。

新校园洋溢着全新的活力。“今年，学校对新分配的45名特岗教师进行了岗前培训，全体教师采用新课标开展教学，积极组织老师听课、评课。通过‘青蓝工程’和教师外出培训，着力提升全体教师教学水平。我们与西北师大二附中签订了结对帮扶协议。”教导主任宁国虎说，“为让学生更好地适应新学校的学习和生活，还设置了书法、创客、钢琴、舞蹈和葫芦丝等丰富多彩的社团活动，舒缓学生身心，培养兴趣爱好，实现学生德智体美劳全面发展。”

今年以来，临夏县不断深化教育改革，加大教育投入，均衡配备教育资源，推动全县教育事业高质量发展。

围绕“义务教育优质均衡、高中教育提质增效、职业教育提质培优、特殊教育拓展融合”思路，不断优化教育资源布局，加大教育投入，计划新建、改扩建、配建中小学幼儿园21所。目前，井沟乡大塬顶小学教学楼和尹集镇新发小学综合楼建设等10个项目已完工，双城幼儿园、三角中学女生宿舍楼建设等11个项目按照时序节点全力推进实施，全县教育基础设施更加完善、校容校貌显著提升。加强师德师风建设，借助公开招聘、人博会引进、公费师范生录用和选调等方式，不断补充中小学教职工，提升教师队伍整体素质；安排60名“援教顶岗”大学生到县域学校实习。建立完善学校教师补充和交流轮岗机制，使教师结构和师资力量更趋合理均衡。积极组织教师参加各类培训和学习，有效提升教职人员专业素养和教育教学水平。突出学前教育普及普惠，努力构建以公益性、普惠性为主的学前教育公共服务体系，组织45名教师参加全县学前教育技能大赛。通过加强学校“大思政”建设、开展丰富多彩的科教活动、保障体育课时要求、开齐开足艺术相关课程等多种方式，推动学生德智体美劳全面发展。

11月27日，州融媒体中心李萍工作室（文学创作）成员向临夏现代职业学院捐赠李萍个人著作及收藏书籍430多册，丰富了学院藏书，为支持地方教育事业发展作出了应有贡献。

捐赠仪式在该院图书馆举行，州融媒体中心李萍工作室（文学创作）成员、临夏现代职业学院相关负责人及图书馆工作人员参加。活动中，捐赠了李萍个人专著《把生活的碎片写给风》《风的秘诀》《留一段白给天空记忆》及收藏的《足迹》《临夏历史人物丛书》《黄河时报》《陌上花香》等书籍430多册；临夏现代职业学院相关负责人为李萍工作室（文学创作）负责人及成员分别颁发了捐赠证书，并代表全院师生表达了感谢。

此次捐赠活动不仅为该院图书馆增添了图书资源，也为全校师生搭建起一座通往知识与智慧的桥梁，激发更多学子对文学艺术的热爱与追求。该院负责人表示，将进一步加强与州融媒体‌中心的合作，通过校媒携手，共同培养人才，实现资源互通、成果互享，开创职业教育与媒体融合发展的新篇章。

近日，2024年济南临夏东西部教育协作——临夏州中小学心理健康教师培训活动在济南圆满结束。此次培训旨在通过构建“异地学习共同体”，促进两地教育交流。

培训分为线上研修与线下访学两部分。线下访学为期5天，通过专家讲座、现场观摩等形式，为我州心理健康教师提供全面深入的学习机会。参训教师参观了济南外国语学校、龙鼎实验学校等多所学校的心理健康辅导中心，了解心理咨询室、沙盘室等功能区的布局与使用，亲身体验济南市心理健康教育的先进理念与实践成果。

同时，学员们聆听了龙鼎实验学校校长高红燕、青龙街小学校长李秀莲的心理健康教育工作经验汇报，深入了解学校心理健康教育工作的重要性与艰巨性。在官扎营小学，学员们观摩了学生心理剧与心理健康课，直观感受校园心理剧如何帮助学生解决实际问题及一节高质量的小学心理健康课应如何呈现。山东省教科院心理兼职教研员马莉及济南第五中学专职心理健康教师王涛为学员们提供了实践指导与方向指引。

此次培训的成功举办，标志着济临教育协作在心理健康教育领域取得新进展，为我州心理健康教育工作持续发展注入新动力。

近日，由省教育厅、甘肃高校教师教育联盟主办，甘肃民族师范学院承办的第五届甘肃高校师范生教学技能大赛在甘肃民族师范学院举办。临夏现代职业学院基础教育学院学生张蓉静，凭借出色表现，荣获综合三组赛道一等奖。

本届大赛是由甘肃各高校发起组织的重要赛事，吸引西北师范大学、西北民族大学等14所院校的133名学生参赛。比赛设置8个组别，涵盖学前教育到中学各学科的教学技能竞赛，邀请全省56名基层一线高级教师担任评委，从教学设计、即兴演讲、教学展示和教学反思等多个方面，对参赛选手进行全面、严格的评审。

张蓉静的参赛舞蹈教学展示《欢乐秧歌跳起来》在综合三组中表现突出，凭借新颖的教学设计和娴熟流畅的教学环节、声情并茂的即兴演讲及深刻凝炼的教学反思，赢得评委一致好评，荣获一等奖。指导教师马路明获“优秀指导教师”奖。

这是临夏现代职业学院首次组织学生参加此类师范生教学技能大赛，与众多本科院校同台竞技。通过此次比赛，该院师生获得交流、学习和融合的机会，纷纷表示，将以此次比赛为契机，进一步探索个性化人才培养路径，努力培养具有良好师德、扎实技能的教育人才，为民族地区职业教育的发展贡献力量。

为全力维护校园平安稳定，筑牢校园交通安全屏障，近日，和政县组织公安交警紧密结合学生交通出行规律，采取三项有力措施，扎实推进校园“护学岗”执勤模式，为学生平安上学保驾护航。

科学部署，确保交通道路畅通。针对学校上、下学时段人流、车流密集的特点，和政公安交警在原有“护学岗”的基础上，科学部署警力，全面落实校园周边高峰勤务机制，加强学生上、下学高峰交通管控，确保重点路段、路口交通顺畅，避免造成交通拥堵。

加强管控，强化交通秩序维护。围绕学生群体交通流量、流向分布情况，执勤警力在加强高峰重点时段路面疏堵保畅力度的同时，加强路面巡逻管控，严格对客运车辆、面包车和电动车等重点车辆进行检查，及时制止和查处超员、疲劳驾驶、客货混装、无牌无证及违法载人等交通违法行为。持续发现纠正学生在上下学期间的交通陋习行为，加大对校园周边道路车辆违停影响学生安全违法行为的整治力度，确保广大师生平安出行。

广泛宣传，提升交通安全意识。充分利用“护学岗”执勤时段，同步开展交通安全宣传教育活动，深入辖区学校，通过进校园宣讲、面对面发放宣传资料等形式，把交通安全教育作为重要内容，宣传交通安全法律法规，提升广大师生的法治意识、安全意识、责任意识，并利用主流媒体发布交通安全出行常识和提示信息，强化大家安全文明出行的理念。